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Atención Socioeducativa

pipiolines1El curso abarca los meses de septiembre a julio, ofreciendo siempre la alternativa de realizar talleres de verano durante el mes de agosto, para los peques que lo necesiten, siempre y cuando haya un grupo mínimo.

Todas nuestras actividades están programadas en base a nuestro Proyecto Educativo. Para llevarlo a cabo la colaboración familia/escuela es de vital importancia, ya que participar en la educación de vuestros hijos e hijas es lo más importante para nosotros.

Hemos elaborado un método educativo propio, dirigido a la consecución de los objetivos que en nuestro equipo, se consideran fundamentales e imprescindibles para el desarrollo del alumnado.

La escuela es el segundo lugar en el que los más pequeños pasan más tiempo, el primero de ellos es la familia. Por eso consideramos muy importante la relación entre ambos, y contamos con numerosas actividades en las que podemos interactuar y hablar sobre cada peque, sus características personales, desarrollo evolutivo, sus logros y avances, etc. Todo ello con  el fin de ayudarles en su día a día a alcanzar un adecuado desarrollo madurativo.

Nos veremos a diario en el “cole”, en nuestras escuelas de familia, y en las tutorías trimestrales que tendremos.

Basamos el proyecto en la educación emocional y en la educación en valores, aspectos vitales en esta etapa, en la que el primer contacto con la realidad es afectivo. La educación emocional tiene como objetivo ayudar a las personas a descubrir, conocer y regular sus emociones y a interactuar con el entorno según ellas.

La educación en valores ayuda a crecer personalmente, y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades del ser humano, favoreciendo la inclusión en el aula de todos los compañer@s.

La flexibilidad de nuestro proyecto, y la formación especializada de nuestro equipo educativo, nos ofrece la posibilidad de adaptar todas nuestras actuaciones a las NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES que presenten nuestr@s alumn@s.

Las actividades están adaptadas a cada edad, siendo diferentes las de las aulas de 0-1 año, las de 1-2 años, y las de los mayores de 2-3 años que pasarán al Segundo Ciclo de Educación Infantil el próximo curso. Todas ellas están basadas en una metodología lúdica, de forma que l@s alumn@s estén motivados y realicen así un aprendizaje significativo.

Para respetar al máximo su ritmo biológico, nuestras aulas cuentan con zonas destinadas al aseo, actividades y zona de juegos y área de descanso.

 

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